Logopädische Diagnostik und Therapie

Gegenstand der Logopädie sind die wesentlichen Elemente der zwischenmenschlichen Kommunikation und deren Störungen:

Sprache - Sprechen - Stimme - Gehör

In unserem SPZ liegt der Schwerpunkt der Logopädie im Bereich Diagnostik. Bei der Befunderhebung werden die sprachlichen Fähigkeiten Ihres Kindes differenziert auf den verschiedenen sprachlichen Ebenen untersucht. So können Störungsschwerpunkte und ihr Ausmaß festgestellt werden.

Beispielsweise kann es sein, dass ein Kind über ein altersgemäßes Sprachverständnis und einen altersgemäßen Wortschatz verfügt, seine Aussprache jedoch nur schwer verständlich ist. Es geht also nicht nur um die Feststellung sprachlicher Einschränkungen, sondern auch um die Feststellung der individuellen Stärken des Kindes.

Ziel der logopädischen Untersuchung ist, zu entscheiden, ob die sprachlichen Einschränkungen so gravierend sind, dass eine logopädische Therapie angezeigt ist, bzw. fortgesetzt werden sollte.

Ein weiterer Schwerpunkt der Logopädie ist die Elternberatung. Sprachliche Einschränkungen bei den Kindern führen häufig zu Verunsicherung und Sorgen bei den Eltern, die sich negativ auf die Eltern-Kind-Beziehung auswirken können. Aus diesem Grund halten wir eine individuelle Beratung der Eltern in Hinblick auf den Umgang mit den sprachlichen Schwierigkeiten ihrer Kinder für sehr wichtig.

Eine Diagnostik und Beratung zur Unterstützten Kommunikation kann erfolgen, wenn bei einem Kind eine schwere Sprachentwicklungsstörung vorliegt mit deutlichen Einschränkungen in seinen sprachlich-kommunikativen Möglichkeiten. Gemeinsam mit den Eltern und weiteren Bezugspersonen soll ermittelt werden, ob und welche alternativen Kommunikationsformen zur Lautsprache (z. B. Gebärden, Symbole, elektronische Sprachausgabegeräte) das Kind in seiner Kommunikationsentwicklung unterstützen und seine kommunikativen Möglichkeiten erweitern können.

In Einzelfällen bieten wir logopädische Therapie in unserem SPZ an und zwar vor allem dann, wenn ein Kind über die sprachliche Störung hinaus weitere Entwicklungsprobleme hat, die von anderen Fachdisziplinen im SPZ mitbehandelt werden können.