Förderung der Nachhaltigkeit

Von Beginn an

Bild: Kinderhand haelt Moehrenbund

Bei uns in der Kita Lohmühlenstrolche spielt das Thema Nachhaltigkeit eine große Rolle. Ihrem Kind vermitteln wir bereits ab dem Krippenalter ein Bewusstsein für unsere Umwelt und gestalten alle Prozesse so ressourcenschonend wie möglich. Wir möchten Ihrem Kind die Bedeutung von Nachhaltigkeit vermitteln und es dazu befähigen, verantwortungsbewusste Entscheidungen zu treffen.

Bild: geerntete Moehren
  • Gemüsebeete: Auf unserem Außengelände befinden sich insgesamt drei Hochbeete sowie mehrere Pflanzkübel. Diese bieten Ihrem Kind die Möglichkeit, sich aktiv an der Pflege von Pflanzen zu beteiligen. Das Kennenlernen von selbstangebautem Obst und Gemüse stellt eine gute Grundlage für die Bildung von Ernährungsbewusstsein und gesunden Essgewohnheiten dar.
  • Regenwassertonne: Durch das Blumengießen mit dem aufgefangenen Wasser wird ein ressourcenschonender Umgang für Ihr Kind direkt erlebbar. Unsere Regenwassertonne regt zudem dazu an, über das Thema Wasser und den Verbrauch von Trinkwasser zu sprechen.
  • Mülltrennung: In all unseren Räumlichkeiten lernt Ihr Kind anhand unterschiedlicher Behälter etwas über Abfalltrennung, Abfallvermeidung und Recycling.
  • Vermeidung von Einweggeschirr: Auf unseren Veranstaltungen verzichten wir komplett auf Einweggeschirr.
  • Leitungswasser statt Wasser aus Flaschen: Dank unseres Frischwasserspenders vermeiden wir Verpackungsmüll.
  • Bewusster Umgang mit Lebensmitteln: Um Lebensmittelverschwendung zu vermeiden, hat unsere Kita ein System entwickelt, mit dem wir unsere wöchentliche Essensbestellung nachhaltig optimieren konnten. Wir bestellen Lebensmittel anhand der angemeldeten Kinder und passen diese gegebenenfalls noch einmal an.
  • Papier sparen: Die von unserem Personal genutzten Tablets helfen uns dabei, Papier einzusparen. Wir achten zudem darauf, diese und andere Geräte nur so lange wie nötig an die Steckdose anzuschließen und somit Ihrem Kind auch in diesem Bereich ein ressourcenschonendes Verhalten vorzuleben.